Гра- подорож "Моя маленька Батьківщина - Миколаївщина"

Гра – подорож для 2 класу.

Тема : Моя маленька Батьківщина – Миколаївщина.

Мета: поглибити знання учнів про Україну, познайомити з історією творення Миколаївської області, з символами, природними та історичними пам’ятками, формувати свідомого громадянина своєї держави;

розвивати пізнавальний інтерес до історії та сьогодення Миколаївщини, мислення, мовлення, уяву дітей;

виховувати любов до рідного краю, до його традицій та історії;

Обладнання: карти України та Миколаївської області ; плакати із зображенням прапора та герба Миколаївської області; інформаційні засоби навчання: комп’ютер, проектор; відеофільми “Ольвія”, “Трикратський ліс”.

    

                                           

                                                         Хід уроку
І.Організаційний мосент

-Ви всі готові здобувати нові знання?

 -А те, що раніше вивчали не забули?

ІІ.Мотивація навчальної діяльності. Оголошення теми.

- Запрошую вас у подорож до країни Знань. Пропоную вам розпочати подорож  нашою Батьківщиною. Сьогодні ми з вами будемо туристами. Для того, щоб наша подорож була вдалою ми утворимо групи. (об’єднання дітей в групи).

-А як можуть подорожувати туристи?(пішки, транспортом).

-Хочете дізнатися яким видом транспорту  ми будемо подорожувати?

В кожної групи є кросворд . Розв’язавши його дізнаєтесь про це. Для цієї роботи використаємо знання, які ми отримали раніше.

1.Рідний край, місце народження людини.

2.Голова нашої держави.

3. Головне місто нашої області.

4.Найбільша річка в Україні.

5.Назва селища в якому ми живемо.

Б А Т Ь К І  В  Щ И Н А

               П Р  Е  З И Д Е Н Т

     М И К О Л  А Ї В

   Д Н І П Р  О

      Б Р А Т  С  Ь К Е

-      Прочитайте  слово в виділеному стовпчику. Чи повне воно? Доповніть .

-      -На чому ми будемо подорожувати ?  (не велосипеді)

-      Як ви думаєте чому? (щоб краще бачити красу навколишнього світу)

-      Чи зрозуміли ви з завдань кросворду  де ми будемо сьогодні подорожувати (Україною).

-      І не просто Україною. Вона дуже велика. Почнемо спочатку з нашої маленької Батьківщини – Братщини і Миколаївщини.

-      Що, на вашу думку, повинен мати турист для вдалої подорожу? (карту)

-      Отже пропоную вам розпочати подорож. А щоб вона була вдалою давйте побажаємо один одному щасливого путі.

Гра «Я бажаю тобі…»

-      Я почну. Я бажаю вам гарних супутників.

-      Вирушаймо в дорогу.

-      Розгляньте карту України і знайдіть на ній Миколаївську область.

-      Давайте помітимо прапорцем головне місто нашої області . Як воно називається? (Миколаїв).

-      Розгляньте карту  Миколаївської області , де воно розташоване? (Миколаїв розташований на півдні України в гирлі річки Інгул, де вона впадає до Південного Бугу, за 65 кілометрів від Чорного моря.)

-      Запрошую вас на першу зупинку «Історичну» . Послухаємо розповідь істориків про те, як утворилося головне місто нашої області.

Зупинка перша     «Історична»

Виступ істориків

В ХVІІІ столітті за указом князя Г.О. Потьомкіна в Північному Причорновор’ї  на берегах Бузького лиману  під безпосереднім керівництвом полковника М.Л. Фалєєва в 1788 році була закладена нова верфа – місце, де будують кораблі. Навколо верфі почало рости містечко. Воно отримало на честь  Святого Миколая, захисника моряків. З ім'ям Святого Миколи пов'язані й перша церква, збудована в місті в 1790 році, і перший корабель, 46-гарматний фрегат «Святий Миколай», який було спущено на воду в серпні того ж року. З часу побудови «Святого Миколая» на суднобудівних заводах міста, їх сьогодні три, побудовано понад 2 тисячи кораблів та суден, серед яких фрегат, броненосці, міноносці, підводні човни і т.п. вже набагато пізніше містечка і села, які були збудовані нівколо Миколаєва об’єднали в Миколаївську область. Наше селище теж належить до цієї області.

-      Звичайно історія Миколаївського краю багата на події і ми з вами будемо ще н е раз повертатися в далеке минуле нашої маленької Батьківщини.

-      Розгляньте ще раз карту: який вигляд має миколаївська область тепер. Знайдіть, позначте прапорцем на карті наше селище.

-      Продовжуємо нашу подорож далі. Наступною у нас буде зупинка «Патріотична»

 

Зупинка друга     «Падтріотична»

-      Як і наша держава кожне головне місто області має свій герб та прапор. Розгляньте герб і прапор нашої області і скажіть, що на ньому забражено?

-      Поспілкуйтеся в групах і дайте відповідь на питання: чому саме ці предмети зображені на гербі та прапорі нашої області?

-      Які предмети вам не відомі або ви не знаєте чому вони зображенні?

 

-Запрошую вас на наступну зупинку.

Зупинка третя «Історичні пам’ятки»

-      Одним із предметів зображених на гербі нашої області є давньогрецька амфора?

-      Питання до істориків: чому?

-      На території нашої області колись давно було грецьке місто Ольвія. Міста давно немає, але на місці його розташування істориками було знайдено залишки будинків, вулиць, предметів побуту людей, давні поховання. Тепер тут створено національний історико-археологічний музей " Ольвія". Пропонуємо вам переглянути відео  і послухати історичну розповідь. "Ольвія". 

-     Як ви думаєте чим ще багата наша область? (природою) 

h     Слово екологам

-      В нашій області є багато дуже гарних цікавих місць. Серед них і природні заповідники. Найближчі до нас  «Мигіївські пороги», « Єланецький степ», «Трикратський ліс» . Пропонуємо вам зупинку «Природнича».

Зупинка четверта «Природнича»

-      Запрошую вас зупинитися і відпочити в чудовому старовинному лісі який має назву Трикратський. (перегляд відео)

-      Наша подорож доходить кінця . Історія, природа нашої області   велика. А ще тут жили і живуть дуже багато незвичайних, цікавих людей. Тому в нас попереду ще багато нового, незвичайного і незвіданого, яке ми будемо розкривати і вивчати. Зустріч наша була не останньою, а лише першою.

-      Та все ж якщо вам не терпиться і ви хочете більше дізнатися про Миколаївську область запрошую вас разом з вашими батьками відвідати сайт Заповідники Миколаївщини, де ви знайдете багато цікавого і повчального матеріалу.

-      А ми з вами повертаємося . Чи сподобалась вам наша подорож?

-      Давайте пограємо в гру і перевіримо що ж ви запам’ятали. А хто можливо щось пропустив, почує ще раз.

-      Що найбільше вам сподобалось на уроці?

-      Що нового ви дізнались?

-      Чи пригодяться  нам в житті сьогоднішні здобутки?

Зупинка п’ята «Ігрова»

Гра «Так» чи «Ні»

-      Ми живемо в Миколаївській області.

-      Головне місто нашої області місто Вознесенськ. А яке?

-      Прапор України зеленого кольорі. А якого?

-      Головне місто нашої області названо на честь Святого Миколая? Чому?

-      В місті Миколаєві протікає річка Інгул.

-      Ми живемо в селищі Братське.

-      В нашому селищі протікає річка Дніпро. А яка?

-      Населення України - англійці.

-      Ви мабуть так багато дізналися і запам’ятали, бо мали в дорозі гарних друзів, уважно слухали розповіді вчених. Тому я пропоную подякувати один  одному за цікаву подорож.

Гра « Дякую тобі за…»

-      Я почну. Дякую вам за підтримку.